【摘 要】
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近年来,高校学生心理健康问题在各大高校中频发,影响了高校学生的自我成长与发展,甚至校园的安全与稳定,引起各方广泛关注。根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,辅导员
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近年来,高校学生心理健康问题在各大高校中频发,影响了高校学生的自我成长与发展,甚至校园的安全与稳定,引起各方广泛关注。根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,辅导员的工作职责之一是引导高校学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,提高思想认识和精神境界。高校学生的大部分心理健康问题都是由于情绪管理能力较弱造成的,培养学生的情绪管理能力是辅导员的重要职责。文章总结了高校学生几种常见的不良情绪,分析了负面情绪对高校学生的影响,在此基础上,提出了高校学
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