【摘 要】
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＜正＞【技法点睛】在平常的教学中我经常发现一些同学写议论文时确立不好议论的角度,他们往往是面对文题绞尽脑汁也想不出如何下笔。其实客观事物是复杂的、多层次多侧面的,我们认识事物也可以有正面、反面、侧面等不同的角度。"横看成岭侧成峰",所以我们对同一事物、同一问题也会产生不同的认识,我们写作时即可从这些不同的认识中来确立议论的角度。具体说
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＜正＞【技法点睛】在平常的教学中我经常发现一些同学写议论文时确立不好议论的角度,他们往往是面对文题绞尽脑汁也想不出如何下笔。其实客观事物是复杂的、多层次多侧面的,我们认识事物也可以有正面、反面、侧面等不同的角度。"横看成岭侧成峰",所以我们对同一事物、同一问题也会产生不同的认识,我们写作时即可从这些不同的认识中来确立议论的角度。具体说
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