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基于移动学习模式的高职大学英语课堂教育生态系统优化研究
基于移动学习模式的高职大学英语课堂教育生态系统优化研究
来源 :广东职业技术教育与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huapdf
【摘 要】
:
高职大学英语课堂已逐渐步入移动学习环境。在此环境下,教育生态系统失衡现象凸显。基于教学实际,定性分析移动学习环境下高职大学英语课堂教育生态系统各要素间包括学生、教
【作 者】
:
王卫利
【机 构】
:
广东科学技术职业学院
【出 处】
:
广东职业技术教育与研究
【发表日期】
:
2020年3期
【关键词】
:
移动学习模式
高职
大学英语
教育生态系统
【基金项目】
:
广东省教育厅2017年度青年创新人才项目(人文社科)“广东省高职外语外贸类专业学习者英语智慧学习模式实证研究(项目编号:2017GWQNCX018)”,广东科学技术职业学院科研与社会服务平台“校政企外语协同育人服务工作室”阶段性成果(项目编号:K01054017)
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高职大学英语课堂已逐渐步入移动学习环境。在此环境下,教育生态系统失衡现象凸显。基于教学实际,定性分析移动学习环境下高职大学英语课堂教育生态系统各要素间包括学生、教师及教学环境等方面的失衡现象,从而提出优化措施,以期促进高职大学英语教育生态系统可持续和谐发展。
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