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让科学变得生动、有趣,容易被学生所理解和接受,能使学生在具体观察、操作、猜测、交流、反思等一系列探究活动中逐步体验科学知识的产生、形成与发展的过程,获得积极的情感体验,感受科学的力量.
创设生活化的科学课堂
【摘 要】
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让科学变得生动、有趣,容易被学生所理解和接受,能使学生在具体观察、操作、猜测、交流、反思等一系列探究活动中逐步体验科学知识的产生、形成与发展的过程,获得积极的情感
【机 构】
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吉林省梅河口市第一实验小学,吉林 梅河口,135000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2017年39期
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