高校《机械工程图样识读与绘制》教改探索

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随着高等职业教育的发展,高职教育理念转变为“以就业为导向,以能力为本位”,在传统教学基础上进行改革,已是大势所趋.本文针对高职教育的特点,通过分析传统教学的弊端,从《机械工程图样识读与绘制》的教学目标、教学内容、教学设计、教学方法与手段、教学评价体系等方面进行阐述.
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