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自新课改发布以来，对小学英语教学的要求更加严格，对教学方法、老师素质都提出了更高的要求。小学英语作为语言类教学，它对语感以及后续学习具有重要作用。因此，在小学英语教学中，老师必须根据教学现状，从各个方面做好整改工作，本文结合我国小学英语教学，对教学现状以及创新策略进行了简要的探讨。
小学英语教学现状及其创新策略研究
【摘 要】
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自新课改发布以来，对小学英语教学的要求更加严格，对教学方法、老师素质都提出了更高的要求。小学英语作为语言类教学，它对语感以及后续学习具有重要作用。因此，在小学英语教学中
【机 构】
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湖北省咸宁市崇阳县第三小学
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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