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为了提高冰上课教学质量,在有限的课时内,使学生快速、准确地掌握滑跑技术,把学生分成实验组与对照组,运用想象技能训练的方法,通过强化学生注意力集中的练习和采取多种教学手段进行实践、想象、再实践、再想象的方式对实验组进行教学。结果表明此法较对照组的常规教学效果要好。
想象技能训练在冰上教学中的应用
【摘 要】
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为了提高冰上课教学质量,在有限的课时内,使学生快速、准确地掌握滑跑技术,把学生分成实验组与对照组,运用想象技能训练的方法,通过强化学生注意力集中的练习和采取多种教学
【机 构】
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黑龙江中医药大学
【出 处】
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冰雪运动
【发表日期】
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1999年1期
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