一篇队员的作文引起了辅导员的沉思，“不知从什么时候起，爸爸的手机总是不离手，对我爱搭不理……”可见，网络时代正在悄悄关上一扇亲情交流的大门。少先队活动课“亲情唤醒‘低头族’”就是在这样一个背景下产生的。微调查巧实践，小智慧大能量，自主解决生活中的小问题。
　　第一环节：亲情调查时——是谁抢走我爸妈
　　活动课上，辅导员把队员的作文读给大家听。瞬间引起了共鸣，大家争相诉说着自己父母玩手机的现象。手机为什么能如此吸引父母的注意力？手机又给家庭生活带来哪些影响？长时间看手机是否存在安全隐患、健康隐患呢？带着三个问题，队员们兵分四路，分组展开调查。
　　阳光小队：针对父母每天低头看手机的时间和内容做暗访
　　得出结论：有的家长利用空闲时间上网查资料、看书、聊微信；有的家长为了娱乐身心，玩游戏、看视频，每天看手机的时间在1小时至5小时不等。
　　快乐小队：针对手机会给生活带来的影响展开调查
　　调查结果：有的家长认为现在手机已成为生活百事通，手机网购最便捷；有的家长担心自己沉迷于手机，孩子会模仿沉迷于电子产品；有的队员认为玩手机耽误很多事情，妈妈曾因用手机聊天把菜都炒糊了，爸爸曾在开车时抢红包，差点追尾。
　　健康小队：了解父母玩手机身体会出现哪些不良症状
　　汇报情况：妈妈脖子疼、恶心、头还发晕；爸爸玩手机到下半夜，早晨睡懒觉；妈妈一有时间就玩手机微信，每天滴眼药水等。
　　安全小队：收集家长沉迷手机带来的安全隐患资料
　　事件介绍：父母在商场只顾玩手机，女孩自己玩耍卷入电梯；母亲在路旁玩手机，男孩跑到路中间造成意外。
　　第二环节：亲情寻觅中——巧施妙招唤亲情
　　作为一名少先队员，如何发挥小主人的大能量，帮助父母合理、健康使用手机呢？四个小队展开了开启健康绿灯的实践活动，向“低头族”父母施展妙招，纠正他们的不良习惯。
　　行动一：集思广益写倡议
　　队员们进行小组合作，共同讨论制定《手机健康使用手册》赠送给家长；通过书写心愿卡，开展亲子悄悄话等活动，增进父母对“低头族”的认识与反思。
　　行动二：搭建心灵沟通桥
　　各小队在沟通方式上展开讨论，有的队员把手册放在爸爸妈妈的枕头边，有的队员做成千纸鹤串起来挂在妈妈房间，有的队员把悄悄话贴在爸爸的手机背面，还有的队员把心愿卡藏在妈妈的手提包里。
　　第三环节：亲情回归后——温暖幸福一家亲
　　本次队活动，在家长中引起了很大反响。在队员们积极倡议下，用亲情唤醒了不少“低头族”家长。家长们有的说：“今早我在枕头下发现了一张心愿卡，让我认识到以前玩手机的时间比陪孩子的时间多。以后一定会远离手机，多陪孩子看书、学习、做游戏。”有的说：“今天我掏手机，看到背面有一句悄悄话，写的是——爸爸您颈椎不好，以后别玩手机了。我知道儿子心疼我，让我很感动。以后我会少玩手机，多和孩子沟通交流，做个好爸爸。相信我，儿子！”
　　主动走出“低头族”的家长们，更多地去关心和陪伴孩子，温馨与快乐又重新回归家庭。节假日，队员们深入社区，走访家庭，向更多的爸爸妈妈发出健康使用手机的倡议，让更多的人告别“低头族”，让更多的家庭亲情永驻。