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影响大学生学习动机的心理效应解析
影响大学生学习动机的心理效应解析
来源 :沈阳工程学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:eworld5008
【摘 要】
:
学习动机是指推动学习的内在动力。学习动机不强,必然导致不良的学习行为。近年来,大学生厌学现象十分严重,这已经引起了许多学者的高度关注,他们从多方面分析了产生厌学现象
【作 者】
:
徐春艳
【机 构】
:
沈阳音乐学院音乐教育系
【出 处】
:
沈阳工程学院学报(社会科学版)
【发表日期】
:
2011年2期
【关键词】
:
大学生
学习动机
心理效应
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学习动机是指推动学习的内在动力。学习动机不强,必然导致不良的学习行为。近年来,大学生厌学现象十分严重,这已经引起了许多学者的高度关注,他们从多方面分析了产生厌学现象的原因。然而,究其根本,大学生厌学的直接原因还是其学习动机低下,而低下的学习动机正是在一些心理效应的影响下产生的。
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