【摘 要】
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"互联网+"引发教育变革的关键在于课堂教学的重构,翻转课堂已经成为课堂教学重构的典型代表,翻转课堂转变教学理念带来教学结构变革,国内外已经形成代表性的研究设计和案例。
【机 构】
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淮北师范大学信息学院,淮北师范大学教育学院
【基金项目】
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安徽省高等学校质量工程省级教学研究一般项目(2016jyxm0938)
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"互联网+"引发教育变革的关键在于课堂教学的重构,翻转课堂已经成为课堂教学重构的典型代表,翻转课堂转变教学理念带来教学结构变革,国内外已经形成代表性的研究设计和案例。构建"互联网+"背景下翻转课堂教学研究框架包括:基于"互联网+"环境翻转课堂教学环境体系、传统翻转课堂教学智慧教学模式、网络翻转课堂教学在线教学模式以及翻转课堂教学评价体系。其中需要特别关注"互联网+"背景下翻转课堂教学设计研究趋势。
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