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“发展性教学理念”是新课程背景下大力倡导的一种新型的教学理念。发展性教学理念对课堂教学提出的要求是：好的课堂教学必须体现以主体教育思想为核心，要建立适应学生终身学习与发展要求的现代教学课程观、知识观、学生观和质量观。本文例举《圆的认识》一课的教学，运用发展性教学理念对其过程进行详细评析。
例谈运用发展性教学理念评价数学课堂
【摘 要】
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“发展性教学理念”是新课程背景下大力倡导的一种新型的教学理念。发展性教学理念对课堂教学提出的要求是：好的课堂教学必须体现以主体教育思想为核心，要建立适应学生终身学习
【机 构】
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江苏省阜宁县合利中心小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2009年2期
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