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人民日报华盛顿1月5日电（记者陈丽丹）当地时间4日，美国司法部和美国环保署正式对德国大众汽车集团提起民事诉讼，控告其在美国销售的柴油动力汽车尾气排放检测软件涉嫌欺诈，违反了美国《清洁空气法》。
美司法部就尾气作弊正式起诉大众
【摘 要】
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人民日报华盛顿1月5日电（记者陈丽丹）当地时间4日，美国司法部和美国环保署正式对德国大众汽车集团提起民事诉讼，控告其在美国销售的柴油动力汽车尾气排放检测软件涉嫌欺诈，违反了
【出 处】
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环境监控与预警
【发表日期】
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2016年1期
其他文献
摘 要：语文是所有学科的基础，语文教学内涵丰富，属于综合性教育。小学语文课堂教学应充满生机活力，是师生协 调教育的课堂。语文教育学者在具体教学过程中要赋予教学激情，在枯燥的语文教学中渗透丰富的教学情感，改变传统 语文学习纯粹的记忆，在语文教学中给予学生丰富的想象空间，刺激学生语文学习情感。小学生学习模仿能力极强，因 此情感教育对于提高学生素质具有重要意义。 关键词：语文教学；情感教育 文学教育
摘 要：建构主义学习理论认为：学习是学生主动的建构活动。学习“倡导积极主动、勇于探索的学习方式”是高中数学新课程教学的重要理念之一。如何引导学生进行主动学习？在数学教学中“创设情境”就是一种常用的策略，它有利于激发学生的数学学习兴趣，鼓励学生在学习过程中养成积极探索的习惯。 关键词：数学教学；教学情境；创设情境 当前的中学数学教学中，一方面，教材体系中的数学知识往往以一种简约化的演绎形式直接呈
摘 要：语文是一门综合性很强的学科，在所学科目中占有重要地位。教学质量是学校的生命线，是教育的永恒主题，在初中语文教学过程中，如何采用教学策略提高教学的质量，是广大初中语文教师不断深思的问题之一。 关键词：初中语文；教学效率；教学质量 随着课程改革的实施和逐步深入，初中语文教学的方式、策略、思想等等各方面都有所变化，在给我们初中语文教师带来机会的同时，也带来了严峻的考验。本文笔者结合教学实际，
摘 要：课程整合这样的教学模式是在21世纪我国教育改革的新的探索，它对传统的教学模式有一定的继承和发展，怎样保持其长久生命力，这就是本文要探讨的问题。 关键词：教学设计；创新；注意事项 一、数学教学与多媒体技术整合能够有长久的生命力的关键——教学设计 1.通过学生实际设计数学教学与多媒体的整合 教学设计的基础是分析数学，目的是确立解决数学教学中问题的步骤，效果是评价反馈的实验设计和实效。教
摘 要：在比较偏僻的农村，目前中小学课堂教学方法仍然存在不合理性：缺乏对学生创造思维能力与审美能力培养、千篇一律对着课本临摹、“照葫芦画瓢”度过40分钟、还有的地区学校干脆不开设美术课。这种现状与我国义务教育所提出的素质教育目标相悖。有碍于创造力、想象力和视觉记忆力的发展及中小学生个性、意愿、情感的表达；更缺乏审美教育的现代意识，其结果仅极少数学生或凭天资或家庭因素保持着美术的兴味，而大部分学生收
摘 要：新课标指导下，改变传统教学弊端，实现高效课堂的教学需要越来越迫切。对于语文高效课堂可以从做好学习笔记进行日常积累，阅读能力提高，涉猎多方面语文知识，提高写作水平与技巧等方法来实现。 关键词：应用；自主学习 ；实现；高效课堂 随着时代的发展，教育观念的革新，人才素质要求的提高，传统的教育手段很多方面的弊端呈现出来。怎样实现高效课堂这一问题越来越需要广大教育者来解决。语文作为学生学习的一个
摘 要：历史课程是基础教育课程中的主要课程之一，在历史教学中，注重学生兴趣的培养，是学生学好历史课程的前提。在教学中教师要依据学科特点，通过多种方法调动学生的学习兴趣。 关键词：历史；兴趣；策略 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，学生对某一学科有兴趣，就会持续地专心致志地钻研它，从而提高学习效果。学习的最佳动力乃是对所学材料的乐趣，兴趣是学习的开始，是成功的秘诀，它在学习活动中起着十分重
摘 要：兴趣是最好的老师，它会产生出强大的内部推动力使学生主动自觉地学习，如饥似渴地去探求。因此，语文教师在教学过程中应当充分顾虑学生的语文学习兴趣的培养，以便激发他们学习语文的积极性，促进学习的效率。而课堂教学中的趣味性，是诱发学生学习兴趣的一个极其重要的因素。 关键词：小学语文；趣味教学 我们知道，学习主要是一个认识活动、智力活动的过程。学习兴趣是推动学习活动的一种高效催化剂。课堂教学中的
摘 要：作业是对所学知识的巩固和复习，也新知识的学习做准备。作业是否认真对待，可以看出学生的学习的态度。优化学生作业设计是一项非常有价值的劳动。 关键词：教学；高效作业；个体差异；层次 当前初中数学作业“题海战术”现象严重。初中学生学业负担过重，已成为一个社会、家庭关注的热点问题。为了应付考试，为了不挨批评，为了对家长有所交待，很多初中数学教师都不得不依靠现成的试卷和各种各样的辅导材料中机械重
摘 要：体育游戏在中学体育教学中的作用己经越来越突出。在此背景下，本文对体育游戏在中学体育教学中的运用作出详细的研究，首先介绍了体育游戏的分类以及特征，然后分析了体育游戏在中学体育教学中的作用，最后对在中学体育教学过程中如何合理选用体育游戏作出了详细论述。 关键词：体育游戏；中学；体育教学 一、体育游戏 所谓体育游戏，是指以体育运动为基础，结合人体的跑、跳、投、基本生活与劳动技能及各项体育基