【摘 要】
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在小学高年级数学教学中采用趣味教学法,可提高数学课堂教学的有效性,还能保持学生对数学的学习热情,提高学生的自主学习能力,使学生能够在以后的学习中更加轻松.所以,在小学
【机 构】
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广西南宁市上林县乔贤镇中心学校 530511
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在小学高年级数学教学中采用趣味教学法,可提高数学课堂教学的有效性,还能保持学生对数学的学习热情,提高学生的自主学习能力,使学生能够在以后的学习中更加轻松.所以,在小学高年级数学教学中,教师要从学生的实际情况出发,合理的运用趣味教学法.本文对趣味教学在小学高年级数学教学中作用进行分析,并就其运用策略进行探讨.
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