平面径向稳定渗流模型是描述地层中的注水压强分布状况以及计算注水后生产井中日产量的常用理论模型.由于该模型不仅未考虑重力作用下地层注水压强随深度增大而增大的特点,也
随着科学技术的迅猛发展,教学设备的日新月异,教学手段的不断改进,特别是多媒体技术在教学中的应用,可以说是教学史上的一大转折点。为了适应时代的发展,提高教学质量,我校及时引进设备,各学科教师充分利用现有的电教设备,特别是应用多媒体设备进行课堂教学,许多教师已做了大胆尝试与实践,并取得了良好效果。 多媒体技术在课堂教学中的作用 1.能促进教学目标的最优化 现代教育技术论告诉我们:教学媒体
教师利用专题学习网站,可以方便地开展网络环境下的教学活动。但是,专题网站一旦小百科全书似地简单呈现知识,反而会阻碍学生思维空间的拓展,扼杀学生自主探究知识的积极性。这种
为解决基于表示理论的分类法未考虑噪声样本对重构系数影响的不足,利用局部约束协同表示法改进最小二乘回归分类法,提出局部强化最小二乘回归分类法.该方法通过非负稀疏表示自适应选择近邻样本,并利用近邻样本的协同作用强化重构系数使得局部强化最小二乘回归分类法具有较好的鲁棒性和容噪性.该方法可以克服传统分类方法存在的过拟合问题.在4个人脸图像数据集上的实验结果表明该方法可以提高人脸识别准确率.
这是一堂网络环境下小学高年级精略结合教学模式的探究课。鉴于课文篇幅较长,使用精略结合教学模式可以有效提高教学效率。《地震中的父与子》和《慈母情深》这两篇文章都紧扣
信息化时代课程教学与学习需要有新的教学方法与学习方法。本文在分析《大学信息技术》课程教学特点,以及对现有主要教学方法总结的基础上,引入“干线式”教学法,运用实例对“干
测绘行业的各种测绘成果采用不同坐标系不利于相关部门规划成果的编制和审批。以湛江市为例,在北京1954坐标系下,采用四参数法,探讨了规划与国土坐标系转换的方法,以期对规划和国土部门间坐标系转换提供参考。
基于一正放四角锥网架结构算例,通过对其多火源位置的计算分析表明,杆件通常会在几个时间段内失效,而其余时间段网架则出现暂时的稳定平衡状态,通常都是连续几个荷载步都出现杆件
目的研究腹腔镜胆总管探查胆道一期缝合与T管引流疗效的对比分析。方法以2017年2月~2018年2月期间在我院进行腹腔镜胆总管探查术患者作为研究对象,按照就诊先后的顺序将所有
建立高质量的数字高程模型(DEM)是正确计算坡度、坡向、提取流域地形特征、进行水文分析的前提。国外应用最广的是基于Hutchinson方法的DEM插值方法和应用该算法的软件ANUDEM,该软件采用有限微分内插技术和地形强化算法,自动去除伪下陷带点和生成输入数据错误文件。研究表明,通过等高线回放、DEM中误差、坡度、河流、光照模拟等方面的对比,ANUDEM生成的DEM表面光滑,比常规用TIN方法构建