【摘 要】
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随着外贸合作和对外交流的日益增多，培养跨文化交际人才成为大学英语教学的重要目标。本文以跨文化交际能力的培养为出发点，提出文化双向导入教学模式，并在洛阳理工学院进行为期
【基金项目】
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河南省社科联调研课题“跨文化交际视角下文化双向导入教学模式在大学英语教学中的应用研究”(项目编号:SKL-2017-1416)
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随着外贸合作和对外交流的日益增多，培养跨文化交际人才成为大学英语教学的重要目标。本文以跨文化交际能力的培养为出发点，提出文化双向导入教学模式，并在洛阳理工学院进行为期一学期的教学实验。针对教学实验过程中发现的问题，从教师、学生、教材和教学方式等方面进行深入探讨，以期改进大学英语文化教学，提高学生的跨文化交际能力。
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