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本文依据对老挝华校汉语师资培训课程（万象，2005）所做的评估报告（《世界汉语教学》06年第4期），对老挝华校汉语师资培训策略进行了探讨，并由此提出老挝乃至东南亚国家华校（中小学）汉语师资培训的策略方向。
老挝华文师资培训策略探讨
【摘 要】
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本文依据对老挝华校汉语师资培训课程（万象，2005）所做的评估报告（《世界汉语教学》06年第4期），对老挝华校汉语师资培训策略进行了探讨，并由此提出老挝乃至东南亚国家华校（中小学）汉语
【机 构】
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北京华文学院
【出 处】
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海外华文教育
【发表日期】
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2007年1期
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