【摘 要】
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在中学语文教材中,不少学生把夏瑜的被杀、“左联”五作家的遇害以及许许多多的革命烈士的牺牲看做是悲剧。对这个问题,教材没有给予明确的解释,有关教材研究也很少涉及。我认为
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在中学语文教材中,不少学生把夏瑜的被杀、“左联”五作家的遇害以及许许多多的革命烈士的牺牲看做是悲剧。对这个问题,教材没有给予明确的解释,有关教材研究也很少涉及。我认为,不能把革命英雄为正义事业的献身看做是悲剧。本文试从历史的角度,通过与悲剧的几种典型表现形式的比较来进行分析。
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