【摘 要】
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语文学科是整合了语言、文字、文学知识的母语学科,蕴藏着丰富的传统文化资源,能够有效拓展学生的文化视野,促使学生自主传承与创新我国传统文化,从而有效拓展中华传统文化的
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语文学科是整合了语言、文字、文学知识的母语学科,蕴藏着丰富的传统文化资源,能够有效拓展学生的文化视野,促使学生自主传承与创新我国传统文化,从而有效拓展中华传统文化的国民影响范围,切实提高学生的素质水平。因此,高中语文教师便要积极挖掘并渗透本学科的文化知识储备,潜移默化地优化学生的文化素养,提升学生的综合素质。本文将从挖掘教材本身所蕴含的传统文化资源、借助课外活动拓展学生的文化学习视野、开发生活中的传统文化三个角度来分析高中语文教师应该如何渗透传统文化知识。
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