【摘 要】
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人民教育出版社最新出版的《全日制义务教育课程标准实验教科书·地理》(七年级上册)(以下简称新教材)与过去教材相比,变化很大,不过,在试教之初,有的教师反映,对这本教
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人民教育出版社最新出版的《全日制义务教育课程标准实验教科书·地理》(七年级上册)(以下简称新教材)与过去教材相比,变化很大,不过,在试教之初,有的教师反映,对这本教材的最初印象是“感觉很好,但不知该怎样去教”,因为它从表面上看, “似乎条理性、系统性不强,给人一种琐碎的感觉,并且重点似乎也与过去不同了。”这是
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