班主任工作中的几对矛盾

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班主任工作千头万绪,从何抓起?我认为应抓好三对矛盾。即:爱与严的矛盾、管与导的矛盾和常与新的矛盾。实质上,这也是班主任工作的态度、方法和目的这样三个问题。 一、爱与严的矛盾 一个班几十个学生,其家庭环境、性格特点、兴趣爱好和生活习惯都不尽相同。如何使他们和谐地相处在一起,形成一个整体,又能各自保持自己的发展呢?首先,班主任应该象母亲爱护自己孩子一样关心他们,使他们都意识到自己是这个“家庭”中的一 The class teacher has a lot of work, and where do I start? I think we should grasp three contradictions. That is, the contradiction between love and strictness, the contradiction between management and guidance, and the conflict between constant and new. In essence, this is also the three issues of the head teacher’s work attitude, method and purpose. First, the contradiction between love and strictness A class of dozens of students, their family environment, personality characteristics, hobbies and lifestyles are not the same. How can we get them to live together harmoniously and form a whole, and can each maintain its own development? First of all, the head teacher should care about them like mothers care for their own children, so that they all realize that they are one of the “family”.
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