【摘 要】
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随着教育事业的不断发展,高中信息技术教学呈现出以学历案为载体的课堂教学模式革新.学历案教学的推行实现了教学形式的重大转变,实现信息教学由浅及深的学习超越,教学方式呈
【机 构】
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内蒙古包头市昆区包钢五中 内蒙古 包头 014010
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随着教育事业的不断发展,高中信息技术教学呈现出以学历案为载体的课堂教学模式革新.学历案教学的推行实现了教学形式的重大转变,实现信息教学由浅及深的学习超越,教学方式呈现多元化,符合新课改教学核心理念,利用凸显学生主体地位,培养学生的信息技术学科核心素养.高中信息技术教学主要以提升信息技术学科核心素养为教学核心,在实际教学中,信息技术教职人员只有充分理解学历案的编制原则,才能科学的设计教学计划,以提高学生信息技术学以致用能力.本篇首先对高中信息技术学历案的编制原则进行阐述,接着结合教学实际,进行学历案在高中信息技术教学中的应用进行探究,旨在提升学生的信息技术学科核心素养.
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