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在高中数学教学中加强德育的渗透，不仅是响应新课标的倡导和要求，同时也是提高学生综合数学素养的需要，因此在数学教学中实施德育势在必行。那么要如何挖掘数学学科中的德育因素，如何巧妙地利用这一载体开展德育，成为摆在每一个数学教师面前亟待解决的问题。下面就这个问题进行探究与分析。
高中数学教学中的德育渗透
【摘 要】
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在高中数学教学中加强德育的渗透，不仅是响应新课标的倡导和要求，同时也是提高学生综合数学素养的需要，因此在数学教学中实施德育势在必行。那么要如何挖掘数学学科中的德育因素
【机 构】
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广西壮族自治区柳州地区民族高中
【出 处】
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新课程·下旬
【发表日期】
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2015年3期
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