探究性阅读在初中语文教学中应用之我见

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本文在自20世纪90年代开始的教育改革的背景和取得的成果的基础上,研究探究性阅读在初中语文教学中的应用前景和方法,从科学思维的角度研究教育理论研究和教学实践的结合对于初中语文教学的帮助,从而实现教育理论本质上的创新和飞跃。
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