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幼儿阅读是指幼儿以图画读物为主,以看、听、说有机结合为主要手段,从兴趣入手,萌发热爱图书的情感,丰富阅读经验、提高阅读能力。幼儿阅读能力的培养是幼儿全面学习书面语言所必具的基本学习策略的准备。阅读能让幼儿终身受益。幼儿园阅读注重阅读教学中教师教学观念的转变,使幼儿喜欢上阅读,在兴趣中获得一定的阅读能力,实现幼儿可持续的、全面和谐的、富有个性的发展。