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教育信息化的发展以及"校校通"工程的实施,给中小学的教学带来巨大的变化。教师,作为教学系统中的重要要素之一,也需要及时转变角色,适应新的教学方式,从而促进中小学教学效果的最优化。
教育信息化环境下中小学教师角色的转变
【摘 要】
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教育信息化的发展以及"校校通"工程的实施,给中小学的教学带来巨大的变化。教师,作为教学系统中的重要要素之一,也需要及时转变角色,适应新的教学方式,从而促进中小学教学效
【机 构】
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临沂师范学院教育学院,山东师范大学传播学院,
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2010年24期
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