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身体素养为个体获得积极、健康的生活方式提供了发展路径。为测评8~12岁儿童身体素养水平,加拿大研发了身体素养测评体系,其测评的有效性、可靠性和可行性已经得到证实。加拿大身体素养测评体系第2版(CAPL-2)由身体能力、日常行为、知识与理解、动机与信心4部分内容组成,每部分内容都包含具体的测评指标。CAPL-2测评体系为构建我国学生身体素养测评体系提供了参考和借鉴。