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【摘
高中信息技术教学问题情境应用策略
【摘 要】
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【摘 要】问题提问一直是高中信息技术教学中常用的方式，在此基础上加上情境创设可以给学生带来新鲜感，提升对信息技术学科的学习兴趣，并优化学生的学习体验。因此，教师在进行高中阶段的信息技术教学时可以从问题情境设计的各个环节入手，提升问题情境的应用效率，同时促进学生学习效率以及学习能力的提升。 【关键词】高中;信息技术;问题情境;应用 当今时代是信息爆炸、科技迅猛发展的时代，在进行信息技术学习之前，
【出 处】
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天津教育·中
【发表日期】
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2019年10期
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