【摘 要】
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小学生天生注意力持久性不强,并容易受到不断变化的环境的影响。课堂教学是对学生实施素质教育的基本途径和主要形式,而素质教育的核心内涵则是"以学生的发展为本"。因而,激
【机 构】
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河北省唐山市丰润区丰润镇披霞山小学
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小学生天生注意力持久性不强,并容易受到不断变化的环境的影响。课堂教学是对学生实施素质教育的基本途径和主要形式,而素质教育的核心内涵则是"以学生的发展为本"。因而,激活课堂,使学生参与到现实的教学实践活动中,获得丰富的直接经验,才能真正地理解各科的知识、思想和方法。在教学中一定要相信学生的学习潜能、尊重学生的独立人格。因此,课堂中通过学生的自主学习、合作学习,让每一个学生在自学过程中得到锻炼,让学生显示自己的能力,表现自己的聪明才智,从而促进学生知识增长的需要。
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