郭志:老师一定要“目中有人”

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  从第一次当班主任起,郭志就走向了一条“不归路”——每一届班主任名单中他都在列。而他带的班集体,总能取得优异的成绩,就算是文科普通班,也能超额完成一本上线人数。
  2014班作为文科普通班,班级的成员各有不同。有本地学生,也有新疆学生;有纯文化课学生,也有艺术特长生。艺术特长生中又有足球、美术、舞蹈三种类型。
  接手这样的班级,郭志不仅制定了严格的普遍性班规,并且也兼顾到了学生的特殊性,让每个学生都能顺应自己的优势得以发展。“作为老师的我们一定要‘目中有人’。”郭志说。
  对于班里学习基础好的学生,郭志花心思精心培养,把这几个苗子当成优良品种,辛勤培育,希望他们在人生之路上开出绚丽的花,结出丰硕的果。而对于普通艺术生,郭志会帮他们制定合理的奋斗目标,科学的学习方法,督促他们落实,并且让艺术生和文化课学生组成学习小组,集中优势力量来调动全班的学习积极性,使班级形成良好的学习氛围。
  调皮好动的体育生学习基础较弱,但情商很高,所以在作业布置上,郭志和任课老师协商给他们降低作业难度,还会安排他们进行力所能及的体力活,如打扫卫生,给班级的老师做好服务工作等,使师生关系和谐,更加便于老师传道授业解惑。
  郭志
  河南省鄭州市第十一中学政治教师,高级教师,郑州市文明教师,郑州市优秀班主任,郑州市精神文明先进个人,曾获河南省优质课一等奖。
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