【摘 要】
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教师的发展是多方面的,可以是学术上面的发展,也可以是教学本领上面的发展,但终归都是为了更好地教育学生、发展学生.初中教学新课标提出了核心素养,意思是学校的教学要发展
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教师的发展是多方面的,可以是学术上面的发展,也可以是教学本领上面的发展,但终归都是为了更好地教育学生、发展学生.初中教学新课标提出了核心素养,意思是学校的教学要发展学生的通识素养和学科素养.尤其数学的教学思想现在不能仅仅止步于从数学知识内容及其所使用的方法,而应该找出数学思想方法里的数学核心素养并且要与立德树人结合.这就对数学教师和数学教学提出了更高的要求.
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