【摘 要】
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教师是最富有生机与活力的课程资源，而名师工作室是教师资源优化与发展的有效尝试。近年来，名师工作室建设的迅速兴起，正成为基础教育界教师专业发展的一大热点。名师工作室作为
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教师是最富有生机与活力的课程资源，而名师工作室是教师资源优化与发展的有效尝试。近年来，名师工作室建设的迅速兴起，正成为基础教育界教师专业发展的一大热点。名师工作室作为探索个体借力成长与团队助力发展的新机制，有利于发挥名师的示范、引领和指导作用，有利于激发教师专业发展的主观能动性和成长积极性．从而有效提升优秀教师的整体素质和群体数量。前不久举行的浙江省四地体育名师工作室教学联盟活动，便是区域内名师工作室之间合作性研修学习的一种典型形式。本次活动打破了单个名师工作室内部依托特定资源的个性化发展局限，创设了区域
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