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随着我国科技与经济实力的不断增加，使得教育改革也在不断的进行着，这就要求担任小学英语教学的老师们要顺应时代的变化，紧跟改革的步伐。对小学英语教学进行一定的创新，从而提高教学的水平。思维导图融入到我国的教育当中，对我们的教学模式产生了一定的影响，尤其体现在英语的教学中。将思维导图运用到小学的英语教学中，可以增强课堂的趣味性，提高小学生们学习英语的兴趣与积极性，从而达到学好英语、提高教学水平的目的。本文主要对思维导图在小学英语教学中的应用进行一个初探总结。