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朗读是一种实用有效的阅读方法,在阅读教学中起着重要作用。针对低年级学生识字量少、理解力弱的实际情况,教师可以通过课堂小组合作以及亲子朗读等途径开展朗读者行动,还可以通过搭建阅读素材平台、好书分享平台和网络共享平台等措施来构建阅读资源平台,从而充分发挥朗读的作用,提高低年级学生的阅读能力。
以朗读方法让低年级学生快乐阅读
【摘 要】
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朗读是一种实用有效的阅读方法,在阅读教学中起着重要作用。针对低年级学生识字量少、理解力弱的实际情况,教师可以通过课堂小组合作以及亲子朗读等途径开展朗读者行动,还可
【机 构】
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广州市海珠区绿翠小学;
【出 处】
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教育观察
【发表日期】
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2004年期
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