学术争鸣是理论刊物的一项任务

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一本教育理论刊物,也许是有几项任务的。 学术争鸣、学水评说是其中重要任务之一。 理论刊物没有学术争鸣,没有学术评说,是一本“平面性”的刊物;有学术争鸣、学术评说,则是一本“立体性”的刊物。学术论文没有学术争鸣,没有学术评说,是一篇“平面性”的论文;有学术争鸣、学术评说,则是一篇“立体性”的论文。 一篇有份量的论文,往往要就同类性质的题目,调查调查过去已发表了哪些论著,研究研究哪些观点和论术是自己同意的,哪些是不同意的,哪些是不完全同意的。对不同意的、不完全同意的进行学术争鸣、学术评 An educational theory publication may have several tasks. Academic contention, learning water comment is one of the important tasks. There is no academic argument in academic journals, no academic commentary, and a “flat” journal. Academic contests and academic commentary are the publications of “three-dimensional nature.” Academic papers without academic contention, there is no academic commentary, is a “flat” thesis; academic controversy, academic commentary, it is a “three-dimensional” thesis. A well-written essay often surveys what has been published in the past on topics of its kind, examines which opinions and treatises they themselves agree, which ones they disagree, and which ones they do not agree with completely. Academic disagreement and academic review on disagreement and incomplete agreement
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