论文部分内容阅读
化学计算永远面临着“思维求异”和“解法求优”的问题．有很多计算题的解法不只一种，“一题多解”不但能培养学生的发散思维能力，强化巩固多维的化学知识，而且还可通过比较、评价来优化思维．本文仅就“一题多解”问题举例加以介绍．
一题多解举隅
【摘 要】
：
化学计算永远面临着“思维求异”和“解法求优”的问题．有很多计算题的解法不只一种，“一题多解”不但能培养学生的发散思维能力，强化巩固多维的化学知识，而且还可通过比较、评价
【机 构】
：
辽宁抚顺市东洲高级中学
【出 处】
：
中学理科：综合
【发表日期】
：
2005年7期
其他文献
学贵有疑．这是我国学者自古以来都十分强调的．南宋朱熹说：“读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进．”在课堂教学中，设计提问，掌握有效的科学提问方法，对于提高课堂教学质
实践教学是马克思主义基本原理概论课（以下简称＂原理＂课）教学的一个重要环节。本文从大学生好习惯养成的素质教育必要性入手,阐述了习惯养成实践教学的具体实施过程和实践教学效
企业集团是现代经济的一种较为普遍的形式,在经济发展和市场过程起着重要的作用。近二十年来,企业集团处于一个高涨时期,对我国经济的发展起着十分重要的作用。但对于企业集
初中体育教学中实施素质教育的关键是转变思想，在主管部门的指导下，有目的、有计划、扎扎实实地大胆探索和创造．在教学目的上，要由单纯传授知识向着眼于“培养能力，发展智力”转变
普及多媒体教学,是实施素质教育的需要,是推进义务教育均衡发展的需要,是教育现代化的必然要求。因此,数学课堂中,教师应适时、适度地运用好多媒体,充分发挥多媒体的功能,提
在备考中怎样巩固和加深习题的效果，帮助学生走出“误区”出提高学习效率呢练后深思，不失为一种有效的学习手段．那么让学生练后思考哪些问题？走出哪些“误区”呢？现将我个人的教学
本文试图引用正交设计法来安排多因子试验,并用统计数学原理来进行数据分析。通过对海洋生物样的测定,以及内控制样和外控制样的验证,结果表明,用本方法安排试验简便可靠,由
<正> 油类物质广泛存在于采油、炼油、机械、轻工及化工等行业排放的废水中。在监测采样时,采得的样品应是从废水表层至底层的规则水体,但目前使用的采样方法都难以达到这一
新疆城建于2007年起顺应国家节能减排、发展循环经济的产业政策,依托乌鲁木齐地区丰富的泥质页岩资源和欧美成熟制砖工艺,累计投资4亿元人民币,在乌鲁木齐西山区域进行节能保
<正> 随着胶体科学和高分子科学的发展,人们不但深化认识了絮凝过程的本质和机理,广泛开拓了对絮凝作用的应用,而且絮凝剂也从取自天然高分子、无机盐类发展到人工合成高效能