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明确了高校本科教学质量状态数据公示制度的含义和特点，提出了高校本科教学质量状态数据公示制度的四方面作用，并有侧重地阐述了如何建立本科教学质量状态数据的信息采集渠道、整理和筛选数据信息以及建立信息反馈机制。最后提出了实施本科教学质量状态数据公示制度的主要工作方式和措施。
高校本科教学质量状态数据公示制度探讨
【摘 要】
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明确了高校本科教学质量状态数据公示制度的含义和特点，提出了高校本科教学质量状态数据公示制度的四方面作用，并有侧重地阐述了如何建立本科教学质量状态数据的信息采集渠道、
【机 构】
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北京邮电大学教务处
【出 处】
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北京邮电大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2008年6期
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