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我国地方高校就业指导校本课程普遍存在课程边缘化、教学内容和形式不实用等现象。我国构建地方高校就业指导校本课程体系需要明确课程体系定位,强化课程教学改革,加快校本课程构建,加大课程建设保障力度。
对我国地方高校就业指导校本课程体系构建的思考
【摘 要】
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我国地方高校就业指导校本课程普遍存在课程边缘化、教学内容和形式不实用等现象。我国构建地方高校就业指导校本课程体系需要明确课程体系定位,强化课程教学改革,加快校本课
【机 构】
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洛阳师范学院高等教育研究所;
【出 处】
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教育理论与实践
【发表日期】
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2014年21期
【基金项目】
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河南省社会科学规划决策咨询项目《河南高校毕业生就业现状分析与对策研究》(项目编号:2013D024);河南省软科学研究计划项目《中原经济框架下河南省大学生职业能力提升研究》(项目编号:142400410464);河南省教育厅人文社科项目《基于生源差异视角师范院校就业问题研究》(项目编号:2013-QN-176);河南省大中专毕业生就业创业课题《地方院校师范类毕业生就业能力提升问题研究》(课题编
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