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语文课堂是提升学生审美素养以及阅读能力的主要场所,通过学习,使学生在各种体验中得到美的熏陶,培养其审美素养;同时,通过语文课的学习,也可以使其在不同情境下,各种环境中体验阅读的魅力,养成阅读的好习惯,潜移默化中阅读能力得以提高。本文分别阐述了如何培养学生的审美素养以及提高小学生阅读能力的途径。
小学语文教学中审美素质的培养与阅读能力的提高
【摘 要】
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语文课堂是提升学生审美素养以及阅读能力的主要场所,通过学习,使学生在各种体验中得到美的熏陶,培养其审美素养;同时,通过语文课的学习,也可以使其在不同情境下,各种环境中
【机 构】
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浙江苍南县钱库小学
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2010年31期
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