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广播电视事业飞速发展，对播音主持人才素质提出全新要求，高校的播音主持专业教育教学内容与范式亟需改革．招生中专业考试要增强内在素养的考察；教学内容要增加或增强文化课程和新闻传播课程的分量，要强化内在思维品质的训练；高年级要根据学生个性特长因材施教，突出其优势培养；要创设有利于个性培养的教育管理机制，为学生的个性化成长提供条件；还要千方百计为学生的专业成长创设实践条件与机会．