【摘 要】
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学校是我国实施教育管理理念的主要阵地,关系着我国总体教育水平的发展,而小学学习阶段是学生人生成长中的关键时刻,不论是对小学教师还是学生,都需要制定一个正确的教育管理
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学校是我国实施教育管理理念的主要阵地,关系着我国总体教育水平的发展,而小学学习阶段是学生人生成长中的关键时刻,不论是对小学教师还是学生,都需要制定一个正确的教育管理理念。以当前我国的教育发展状况来看,小学教育管理模式的实施应该建立在人本主义理论之上,保障教师和学生在教育管理中的权利,只有在管理中真实地以人为本,才能够有效地实施教育管理模式。在小学教育管理中实行人本主义理论,是把人的教育管理作为最根本的出发点,重视教师在教育管理中的作用,并且在此过程中注重尊重学生、激励学生,这种人本主义理论的实施在小学教育
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