【摘 要】
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《新课程标准》中已明确提出:"关注学生在活动中的表现和反应,敏感地观察他们的需要,及时以适当的方式应答,形成合作探究式的师生交流。"可见,师生交流是一种相互依存、相互
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《新课程标准》中已明确提出:"关注学生在活动中的表现和反应,敏感地观察他们的需要,及时以适当的方式应答,形成合作探究式的师生交流。"可见,师生交流是一种相互依存、相互作用、双向交流的新型师生关系,是学生与教师互为教育伙伴式的交流,是一种自动化的融通性的交流。建构积极、有效的师生交流是每个教育者共同面对的重要任务。
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