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基于第二届和第三届全国大学生物流设计大赛参赛、晋级和获奖的名单,文章从参赛院校所处地区和院校类别两个方面对参赛数量、晋级比例、获奖比例进行了全面比较和验证,认为物流教育水平在地区、院校类别上的差异仍然存在,并对缩小差距进行了形势判断。
从物流设计大赛看我国物流教育的不均衡
【摘 要】
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基于第二届和第三届全国大学生物流设计大赛参赛、晋级和获奖的名单,文章从参赛院校所处地区和院校类别两个方面对参赛数量、晋级比例、获奖比例进行了全面比较和验证,认为物
【机 构】
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河南科技学院数学科学学院
【出 处】
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河南科技学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2012年10期
【基金项目】
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2012年河南省政府决策研究招标课题“中原经济区区域物流发展研究”（2012B259）
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