关于制定《学校法》的建议

来源 :民主与科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:coldblast
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学校所存在的各种问题已引起有关部门的重视。2001年3月,卫生部、教育部、公安部联合举行加强学校食品卫生安全工作电视电话会议,动员各级卫生、教育、公安等有关部门切实履行职责,为学生的健康成长营造卫生、安全的环境。2001年8月,教育部、公安部、司法部就近期发生教师强奸猥亵学生事件发
其他文献
首届吴阶平医学奖评选日前揭晓,中国工程院院士、首都医科大学教授汪忠镐荣获首届吴阶平医学奖。汪忠镐是我国著名血管外科专家,擅长各种大血管手术及血管腔内介入治疗。汪忠镐
[摘要]在思想品德教学中,给课堂加一些特殊的韵味,能给课堂增添一丝特殊的情趣,有效提高学生的学习效率,构筑更完美的思想品德课堂。在具体教学中,教师可用“幽默味”,活跃气氛;“简单味”,击中要点;“生活味”,鼓励探究;“情感味”,升华人格。  [关键词]思想品德课;幽默;简单;生活;情感  [中图分类号]G633.2[文献标识码]A[文章编号]16746058(2018)04005502  随着课程
中共十六大以来政府治理环境的变迁2001年中国加入世界贸易组织,履行世界贸易组织协议成为中国政府的义务."我国加入世贸组织签订的25个主要协议中,有23个是对政府行为的约束
"民主"一词形成于公元前5世纪,此后它一直是个政治概念.关于民主,如果要给一个定义的话,那就是:民主是一种社会管理体制,在这个体制中,所有社会成员大体上能直接或间接地参与
对于客观世界事物的认识,中国和西方古代有显著的区别.中国人重人文关怀,以物喻理,关注社会,具有亲民、爱民、为民的以人为本的民本思想;西方人重科学理性,直接观察考究,逻辑
世纪伟人邓小平,驾驭风云主浮沉.拔乱反正挽狂澜,改革开放辟航程.理论创新出特色,发展要务创繁荣.百年磨砺大智慧,光芒照耀后来人.
一、教材分析《剪纸》是苏教版语文三年级上册的一篇课文,主要引导学生了解剪纸的艺术美。本课属于"造型·表现"领域,展现了我国民间优秀的艺术传统,旨在增强学生的民族自
【关键词】主体间性德育 尊重学生 情感沟通 以情激情  【中图分类号】G 【文献标识码】A  【文章编号】0450-9889(2015)04A-  0053-01  学校德育活动是在教师和学生之间展开的,具有一定互动性。德育以培养全面发展的人为目标,主体、客体均是人,要达到德育目标,就必须在教育者和被教育者之间建立起一种平等交流的关系,这种协同互动的关系就是德育主体间性。主体间性德育是指师生之间进
初中阶段的学生正处于人生的关键时期,他们的心理、生理变化比较迅速,思维比较活跃,但是易冲动,稳定性比较差,很容易出现这样或者那样的心理问题。因此,初中班主任要更多地关
现代意义上的国家公务员制度在19世纪中叶产生于当时最发达的国家--英国.1870年,英国政府颁布的第二个枢密院令,标志着英国已经正式建立公务员制度.在美国,公务员又被称为政