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摘
情境教学在小班律动教学中的运用
【摘 要】
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摘要律动是音乐范畴内一个重要的领域，它是伴随音乐进行的身体艺术表现活动。在幼儿园中开展律动教学，其作用是为发展幼儿的节奏感和动作的协调优美，帮助幼儿更好地感受、理解、表达音乐美。在情境化的氛围中，幼儿与生活环境对话，大胆地表现自我。体现了以幼儿为主体的教育理念，进一步提高律动教学的有效性，使幼儿成为真正的学习主人。 关键词小班;律动;情境 中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：100
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年22期
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摘 要众所周知，初中是教育的基础和关键阶段。与此同时，初中阶段学生的思维、认识和价值观念还都处于不成熟的状态，容易受到外界不良因素的影响，所以初中道德与法治教育教学在这一阶段就起着非常重要的作用，并需要顺应新课改环境的变化进行改革和优化。基于此，本文将从利用现代教学手段、突出学生主体地位、融入现实生活元素、强化生生互通互动、实施科学教学评价五个维度出发，分析新课改环境下初中道德与法治教学的基本方法
摘 要赏识教育作为当今新型教育方式之一，它独到的地方在于以情感为主线，能够深入地了解受教育者的心理活动，打造轻松愉快的環境，让接受教育在不知不觉中被教育者的情感所感染，能够以积极乐观的心态投入学习中。在高素质的教育背景下，赏识教育作为活力较高的教育方式之一，认识它对小学英语课堂教育的作用，并将其运用到现实教学中，将对学生的学习和身心健康都有着非常重要的影响。 关键词小学英语课堂;赏识教育;价值;
摘要儿童的天性就是爱玩游戏，那么如何让儿童在游戏中获得教育，或者是如何把游戏融入到幼儿教学之中已经成为一个重要的课题。本文主要探讨如何将游戏教育更加合理地融入到幼儿教学中，让幼儿能在更加欢乐的氛围之内接受知识，从而提升儿童的学习乐趣，使儿童能够有更好的知识基础。 关键词幼儿教学;游戏教育;应用 中图分类号：B027 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）22-0040-01
摘要小学美术教育是美育的重要组成部分，也是素质教育的重要部分。开展美术教育，不仅可以提高小学生的审美能力，还可以培养学生的动手能力。动手能力的培养又能促进学生的大脑发育，提高学生的智力。 关键词小学美术;动手能力;折纸 中图分类号：J528.2 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）22-0080-01 美术在小学阶段占据着越来越重要的作用，不但有益于学生们的绘画，而且可以
摘 要 化学是一门实践性很强的学科，初中阶段的化学教学涉及到很多化学实验，其中包括的化学反应对学生未来的学习有很大的帮助。通过进行化学实验，可以增强学生对化学知识更加深入地理解。而趣味化元素的融入，可以让化学的实验教学变得更加形象有趣，学生在操作的过程中也会更加轻松。本文将从初中化学实验教学效果的影响因素入手，对趣味化学实验应用的重要性进行分析，试探索出适合初中阶段趣味化学实验的应用策略。 关键
摘 要 随着社会的发展和时代的变革，社会各界对于小学教育体系的质量越发关注和重视，因为小学是学生学习和成长过程中至关重要的启蒙阶段，在这一时期学生的心智还不够成熟，需要教师给予积极地引导，同时教师要遵循新课程标准中的教学要求，在适当地引导下培养学生自主学习的能力，让学生能够通过自己的思考来学习数学知识，感受数学的趣味和魅力，为学生创设良好的教学环境。基于此，本文针对互联网背景下小学数学自主学习能力
摘 要随着时间的推移，越来越多的教育理论涌现并实施，其中合作学习理论，是近几年来被国内外教育界普遍推广的一种颇具成效的教学理论。随着新课标改革不断推进，积极倡导自主学习、相互协作等方式开展学习工作。本文主要就当前的教育背景和教育观念下，借助合作学习的理论研究开展语文教学工作，望能够改变以往教师“一言堂”的局面，带动学生们对主动学习的积极性和参与性，加强学生们思维能力和实践能力。 关键词合作学习;
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