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一、联想法形象思维在音乐学科中应用最广泛,听乐、奏乐、歌唱都需要有丰富的生活联想及艺术想像.在音乐教学中,我着重培养学生"闻乐而思"的思维习惯.
音乐教学中创造性思维的培养
【摘 要】
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一、联想法形象思维在音乐学科中应用最广泛,听乐、奏乐、歌唱都需要有丰富的生活联想及艺术想像.在音乐教学中,我着重培养学生"闻乐而思"的思维习惯.
【出 处】
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中国音乐教育
【发表日期】
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2001年2期
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