小学数学《整理与复习》课堂教学片断赏析

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小学数学教学中《整理与复习》就是让学生通过动手实践、操作,对已学过的知识和技能进行重新学习、归纳整理,恢复、巩固已学的数学知识,深化掌握的数学技能。它是在学生已有的数学知识基础上对已有的数学知识内容进行高层次地再学习,它更多的是一个加深理解数学知识,扩大数学知识体系,建构数学知识网络,进一步提高数学知识层次,提升数学知识应用能力和技能的过程。 In primary school mathematics teaching, “arranging and reviewing” is for students to re-learn the learned knowledge and skills by practicing and manipulating them, summarizing, restoring, consolidating learned maths knowledge and deepening mastered math skills. It is based on the students’ existing mathematics knowledge to re-learn the existing contents of mathematics knowledge at a high level. It is more about deepening the understanding of mathematics knowledge, expanding the mathematical knowledge system, constructing the mathematics knowledge network and further improving the knowledge of mathematics Level, improve mathematics knowledge application ability and skill process.
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