中职数学“乐趣教学”的探索与实践

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随着现代教育事业的不断发展,“乐趣教学”在中职数学中的运用日益广泛。“乐趣教学”具有很多的优势,不仅能活跃课堂氛围、调节课堂气氛,还能提高学生的学习自主性和积极性,为其创造主动学习的环境,从而提高教学效率和质量。本文分析了中职数学“乐趣教学”的实践路径,以供参考。
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