美术教育中培养学前儿童的创造力与想像力

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想象力不是生来就有的先天素质,而是后天开拓的结果,它是完全能够培养的一种能力.英国有位学者曾经说过:“英国最丰富的资源不是石油,也不是煤炭,而是英国人民的想象力,而这想象力是通过艺术教育激发和发展起来的.”儿童美术教育的主要目的不是培养画家,而是通过美术教育,开发儿童的智力,提高他们的艺术修养,进而培养他们的想象力和创造力.实践告诉我们,美术课堂上要给予学生四多,让学生的思想飞翔起来.
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