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媒体融合发展大趋势改变了媒介的运作模式,给业界带来了挑战和机遇,同时对新闻传播教育产生了极大影响。我国地方高校新闻传播专业培养的毕业生已难以满足媒介融合对全媒体人才的需求,本文试图对我国地方高校新闻传播人才培养在课程设置、师资力量和实践资源及平台存在与媒介融合发展不相适应的弊端进行探讨,并提出有益于我国地方高校培养复合型、应用型人才的创新策略。