初中英语词汇教学策略探究

来源 :飞(素质教育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:RyanD
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中英语新课标中明确指出“在英语课程实施中,帮助学生有效地使用学习策略,不仅有利于他们把握学习的方向、采用科学的途径、提高学习效率,而且还有助于他们形成自主学习的能力,为终身学习奠定基础.”不难看出,在初中英语课堂教学中,词汇教学是重点,而要提高英语词汇教学效率,还得立足学生本位,结合英语单词的特点,循序渐进地进行.
其他文献
为幸福人生奠定基石是教育的终极价值诉求。而今学校里各种打着华美外表的教育,把一些用来达到目的的手段本身变成了目的来追求,这些“华美”非但与人的幸福无关,反而会加剧人
培养学生良好的学习习惯,是小学语文教学的重要任务之一,是实现听、说、读、写能力提高的必要条件。根据新课标的要求,针对学生的实际情况进行良好学习习惯的培养,以提高学生的学
柔道是一种以摔法和地面技为主的格斗术,是在双方直接接触中,通过把对方摔倒在地而赢得比赛的竞技运动,它有益于身心健康,增强体质,培养高尚的道德意志品质.同时也是掌握自我
作为一名优秀的小学英语教育工作者,不仅要具备扎实的教学基本功,更要懂得如何运用激励策略组织教学,激发学生学习兴趣和积极性。运用好激励策略能够调动小学生学习英语的积极性
“读书百遍,其义自见”,前人已经证实了读书有很重要的作用.小学语文教学中朗读更是一种有效的教学方式,我们要在语文朗读教学中帮助学生读出兴趣、读出情趣,帮助学生理解难
创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育实践.搞好地理创新教育需要师生共同努力,既要培养学生的创新精神和创新思维,增强学生创新能力,健全创新人格;
新大纲在口语训练上提出了这样的要求:“要利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的听说能力;要在课内外创设多种多样的交际情景,让每个学生无拘无束地进行口语交流;要鼓励学生
基础教育改革十年来,如何在有效课堂教学时间内,打造高校课堂始终是每个教师都在深入思考、努力探寻的问题.新课程倡导以学生为中心的课堂教学过程,倡导学生自主性的探究性学
生物教学对于一个学生了解自身和大自然的各种动植物有着重要作用,学好生物课对学生综合能力的培养起着重大作用。
小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学生掌握知识的标志。然而目前大多数学生的写作能力和水平不容乐观,一提到作文就头疼,苦于作文,烦于写作,写作兴趣更无从谈起。
期刊